隨著我區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，目前我區(qū)呈現(xiàn)出城區(qū)學(xué)校、南片與西片學(xué)校學(xué)位緊張，而東北部地區(qū)小規(guī)模學(xué)校生源緊張、辦學(xué)舉步維艱的困境。這一困境影響了我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的整體水平。

經(jīng)前期調(diào)研，我區(qū)南片、西片學(xué)校外來務(wù)工人員對在五窯小學(xué)舉辦寄宿制學(xué)校需求旺盛，而五窯小學(xué)校內(nèi)部布局與現(xiàn)有條件能滿足舉辦寄宿制學(xué)校要求。

建議：創(chuàng)新小學(xué)辦學(xué)機(jī)制，在五窯小學(xué)以寄宿制學(xué)校方式面向全區(qū)外來務(wù)工子女招生，化解學(xué)位緊張學(xué)校與生源不足學(xué)校的區(qū)域性結(jié)構(gòu)化矛盾，為全區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展提供可資借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

馬建代表：

您提出的關(guān)于“五窯小學(xué)以寄宿制辦學(xué)方式面向全區(qū)招生改革”的建議收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

我局高度重視農(nóng)村義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，本年度正在創(chuàng)建“江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))”。

2021年9月，我局由基教科牽頭，委托石港小學(xué)·五窯小學(xué)·石南小學(xué)一體化辦學(xué)區(qū)進(jìn)行了前期調(diào)研。調(diào)研結(jié)論為：有就讀意愿學(xué)生數(shù)為246人，擬建公寓樓能承接學(xué)生數(shù)為240人，兩數(shù)據(jù)基本持平，五窯小學(xué)教室、專用教室可以承接此規(guī)模學(xué)生數(shù)。2021年底我局向區(qū)財(cái)政局提交了五窯小學(xué)新建學(xué)生公寓樓的報(bào)告，因財(cái)政承受能力評估未通過，2022年無法實(shí)施。如2023年財(cái)政狀況有所改善，將有可能立項(xiàng)實(shí)施。

2022年5月殷雅竹副區(qū)長帶隊(duì)到五窯小學(xué)進(jìn)行了專題調(diào)研，提出了就原有辦學(xué)規(guī)模創(chuàng)建“最美鄉(xiāng)村學(xué)?！钡母母镌O(shè)想，擬在課程建設(shè)、教室空間改造、師資隊(duì)伍建設(shè)、特色文化建設(shè)等方面進(jìn)行精心謀劃，辦人民滿意的鄉(xiāng)村教育，為全省農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)樹立典型。

我局將在近期由薛小玉副書記牽頭進(jìn)行前期實(shí)地調(diào)研，就以上兩個(gè)方案進(jìn)行比較斟酌，拿出切實(shí)可行的改革方案，并在2022～2023學(xué)年度開始逐步推進(jìn)實(shí)施。

感謝您對我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心與支持。