通州區深化人才培養模式改革 推動人才有效供給

區教體局供稿 通州區緊緊圍繞立德樹人根本任務，著力優化學科專業結構，改革人才培養模式，統籌推進教育科技人才產業一體化發展。

靶向引才，優化師資隊伍結構。全面摸排全區教師崗位需求、學科發展、人才支持“三張清單”，加大物理、化學、生物、心理健康、體育和職業類專技人才等招聘崗位安排，確保人才補充與學校發展精準匹配。每年，聯合多部門和部分學校分赴華東師范大學、南京師范大學、蘇州大學、揚州大學開展招才引智“高校行”活動，累計招引優秀高層次教育人才140余人，最高獎勵每人30萬元人才獎勵和20萬元購房補貼。

精準育才，涵養教師發展活水。2022年起，實施“古沙師韻1311”名師（校長）培養工程，推進青年教師“啟航”“領航”“遠航”工程，實施高素質教師（校長）人才培育計劃，形成具有通州特色的名師培養“抱團成長”范式。三年來，新增“新時代職業學校國家級名校長培養計劃”1人，“蘇教名家”培養對象3人，“省基礎教育教學名師”4人，省“333高層次人才培養工程”第三層次5人，“省鄉村優秀青年教師培養計劃”4人，新增市區級名師工作室41個。全區現有在職省特級教師25人，正高級教師51人，數量全省領先，各級各類名優人才占專任教師比例為23.5%。

政策留才，厚植通州教育名片。健全覆蓋“創新創業、安居生活、配偶就業、子女教育、醫療保健”等方面的人才服務體系，舉辦青年人才交友會等系列活動，幫助青年教師規劃好職業生涯和家庭生活，持續在全區營造尊才愛才、識才用才的濃厚氛圍，切實讓教育人才引得來、留得住、用得好。下大力氣提升青年教師居住環境與條件，西亭高中、平潮高中、石港中學等學校累計投入60萬元，通過租賃校外安居工程和改造教師集體宿舍20余間，吸引教育人才扎根鄉村，增強青年教師的歸屬感。